الدرس الأول تفال معنا في تطبيق على قصيدة مقتل بزرجمهر

هذه االأبيات لقصيدة مقتل بزرجمهر:
اقرأها ثم شارك في التطبيق عليها ثم سنصحح و نعرض تطبقا شاملا للقصيدة 1-
يا يومَ قتلِ بزَرْجمهرَ وقد أتَوْا فيه يلبّون النّداءَ عِجالا
2- متألّبين ليشهدُوا موتَ الّذي أحيا البلادَ عدالةً ونَوالا
3- يبدون بشراً والنفوسُ كظيمةٌ يجفلْنَ بين ضلوعهم إجفالا
4-وإذا الوزيرُ بزرجمهر يسـوقُه جلاّدُه متهادياً مُختــالا
5-وتروح حولهما الجموعُ وتغتدي كالموج وهو مدافعٌ يتتالى
6- سخطَ المليكُ عليه إثرَ نصيحةٍ فاقتصَّ منه غوايةً وضلالا
7- ناداهم الجلاّدُ هل من شافعٍ لبزَرجمهرَ فقال كلٌّ : لا. . لا
8-وأدار كسرى في الجماعةِ طَرْفَهُ فرأى فتاةً كالصّباحِ جمالا
9- فأشار كسرى أن يُرى في أمرها فمضى الرّسولُ إلى الفتاة وقالا
10- مولايَ يعجبُ كيفَ لم تتقنّعي قالت له: أتعجباً وسؤالا ؟!
11- فارجعْ إلى الملكِ العظيمِ وقل له: مات النّصّيحُ وعشْتَ أنعمَ بالاً
12- انظرْ وقد قُتلَ الحكيمُ فهل ترى إلا رسوماً حولَه وظلالا
13- ما كانت الحسناءُ ترفعُ سترَها لو أنّ في هذي الجموعِ رجالاً




المطلوب على الترتيب :شرح أبيات القصيدة
أفكار النص :*

*المشاعر العاطفية
*سمات الألفاظ ( صفات الكلمات- المفردات):
*سمات التراكيب (صفات الجمل):
الصرف ( المشتقات و المصادر ) :
*دراسة علوم البلاغة في النص :
*علم العروض :
سمات الإبداعيّة في النصّ.:
تطبيق القواعد :
الموازنة :
إعراب القصيدة مفردات و جمل :

شكرا على الموضوع بارك الله فيكم